为持续推进辅导员队伍专业化、品牌化建设，全面提升学生教育管理与服务育人质量，1月12日晚，人文学院在28栋111室举办第二期“文小暖”辅导员成长沙龙。学院党委书记肖晓、党委副书记张闻及全体辅导员参加，沙龙由学院团委书记、学生科长戴梦雅主持。

本次沙龙以“制度完善—品牌共创—成长规划”为主线展开。会议伊始，与会人员围绕学生工作管理方案进行集中研讨，结合实际提出多项修改建议，为进一步规范学院学生工作、提升管理效能奠定了制度基础。

在“映山红”系列党建与思政品牌建设交流环节，郭仪介绍了团建品牌“映山红·庐陵韵”的创建经验与育人特色；戴梦雅汇报了学生工作品牌“映山红·文小暖”的建设思路与实践路径，强调其在辅导员成长与学生服务中的温度、深度与影响力；石贤芳分享了新媒体品牌“映山红·人文风”在文化传播与网络阵地建设中的创新做法。与会人员围绕三大品牌的协同推进、内涵深化和落地路径展开深入交流，进一步明确了品牌建设的方向与重点。

在成长沙龙环节，辅导员们逐一汇报了2026年重点工作项目与预期成果，内容涵盖思政教育、学风建设、心理健康、就业指导、困难帮扶等多个领域。大家在交流中相互启发、相互借鉴，为新一年学生工作的开展凝聚了思路与力量。

学院党委书记肖晓在总结讲话中，从“为什么要打造文小暖、怎么打造文小暖、如何让文小暖发挥作用”三个维度，系统阐释了“文小暖”学生工作品牌的设计理念与建设路径。他强调，学院将坚持“人文底色铸魂，暖心服务育人”的工作理念，以学生成长成才为中心，以红古文化育人为特色，以专业化、体系化、品牌化建设为抓手，构建具有人文学院特质和井冈山大学辨识度的学生工作品牌体系。

针对2026年学生工作，肖晓提出了“稳基础、保底线、出亮点”的总体要求。

肖晓希望全体辅导员在新的一年里进一步提升专业能力，增强责任意识，以更加饱满的热情投入学生工作，为学院高质量发展贡献力量。

本次沙龙通过制度研讨、品牌共创、经验分享与工作规划，进一步凝聚了辅导员队伍的共识与合力，为打造“文小暖”育人品牌、推动学院学生工作高质量发展注入了新的动能。未来，学院将持续依托“文小暖”辅导员成长沙龙平台，加强队伍建设，深化育人实效，助力学生全面成长成才。

（图文：王晓晓 审核：王晓晓、张闻、肖晓）