努力争做新时代的“好老师”

——记2013-2014学年度井冈山大学优秀教师李传利

李传利，男，1975年6月生于安徽淮南，史学博士，讲师，现担任历史系教研室主任，2012级历史系本科班班主任，主持省级、省厅级和校级科研项目各一项，指导校级和院级大学生创新实验项目各一项，在CSSCI等核心期刊发表学术论文数篇，荣获2013-2014年度井冈山大学“优秀教师”和“优秀班主任”光荣称号。

在今年庆祝第30个教师节来临之际，习近平总书记和北师大师生代表座谈时指出，做好老师，要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊。这是在新的历史时期，党和国家对每一位教师提出的殷切希望和谆谆教导。作为我院一名青年教师，李传利老师在教学与科研实践中正努力践行并争当新时期的“好老师”。

2011年7月，李传利老师来到我院工作，从事历史系教学与科研工作。2012年9月，伴随着人文学院历史系2012级新生的到来，他又承担起班主任工作。这个班学生共有31人，来自全国13个省市、自治区，其中少数民族学生有9人，分属藏、蒙、回、苗、壮、侗6个民族。在共同学习与生活中，井冈山大学成为各地区、各民族交流与团结的一个重要平台，班主任工作也无形之中增加了难度。李传利老师以细致、认真的工作和爱心、诚心换来了学生的认可，班级形成良好的学风和较强的凝聚力，班主任工作卓有成效。

李传利老师在做好班主任工作的同时，教学与科研也不懈怠。他担任教研室主任工作以来认真负责，积极承担起教研室的各项工作。2013年，因教研室其他老师进修等原因，他主动担负起相关课程的教学工作，并在学院教学质量年度考核中被评为优等。与此同时，他申报的省级与省厅级社科课题成功立项，并在核心期刊发表学术论文两篇。

回首过去，李传利老师以其努力工作结出了硕果；展望未来，我们期待他不懈努力，取得更大的进步！