五一期间，井大14名学生在“徒步井冈”的路上，目睹了一场车祸，并对受伤的一家三口进行了紧急救援。很快，这一正能量事件传至校园和社会，引来广泛热议。但首先报道这一事件的，不是各大新闻媒体的记者，而是井大新闻系的一名在校普通学生，也是本次车祸的救援者之一。

救援事件在新闻系里引起了很大的轰动，同时同系学生也对报道者万洋议论纷纷，褒贬不一。有同学赞扬，报道是记者的天职，称他做了一个记者该做的事。也有同学指出，他在伤者心理脆弱之时进行采访，有失偏颇，缺乏人文关怀。那么，事情到底怎样？

据报道，当事故发生之时，14名同学立马赶去救援三名伤者。男司机伤轻，自行爬出车，婴儿被甩出车，被男司机抱起。女伤者重伤，被男司机和同学救出车后平躺地上，等待救护车。这时候，救援工作暂歇，他拿起了相机，拍下救援现场以及后续工作。在这一点看，他有着敏锐的新闻专业嗅觉。据他讲，他在“徒步井冈”小队专司摄影，习惯使然。而在校外媒体实习的经历也使他在救人之余，察觉到了这一事件所蕴含的新闻价值。

在当今社会，事关大学生的新闻经常见诸报端。不论是学校还是社会，都需要一股正能量来重塑大学生形象。如果这一反映当代大学生积极向上、见义勇为良好风貌的事件报道出去，势必会产生良好的社会影响，不仅能提高井冈山大学的形象，还能赢得整个社会对学校以及大学生的认可。

而且他所掌握的是第一手资料。在这个信息高速流通的时代，独家新闻总是可遇不可求。他全程目击并参与了整个救援过程，不管在细节还是整体上都了解全面。他还对伤者和当地人都进行了采访，掌握了更为全面的新闻素材。从这点看，新闻很有独家性。

他在校媒有两年的锻炼经历，不仅写作水平被人认可，采写能力也是不错。他在事件发生当天就报道发出，坚持了新闻报道的时效性原则。最后，他选择将报道发给了他假期里实习过的吉安晚报，随后发往学校网站，在校内校外两个宣传阵地弘扬了大学生见义勇为的正能量。

关于他在事故现场对伤者和当地人进行采访这一点上，一些同学提出了质疑，认为在伤者经历事故，心理正值脆弱之时，进行采访，无异于在人伤口上撒盐，这一举措缺乏人文关怀，夹杂着功利性。确实，他在这一点上很欠考虑。作为一个学生记者，面对突发事件，相比于一个职业记者，他缺乏太多经验，对突发事件的应对还显稚嫩。在这一点上，他需要不断进步。

井冈山大学新闻学专业培养的是具备系统的新闻传播理论知识与技能，宽广的文化与科学知识，熟悉国家新闻、宣传政策和法规，能在新闻、宣传、出版、企事业单位及互联网新闻网站从事记者、编辑和媒体经营管理的高级复合型新闻传播人才。这就要求培养的新闻从业人员必定理论实践并驾齐驱。

万洋采写新闻的方式虽然还不成熟，但是瑕不掩瑜，他给我们新闻学生树立了一个典范。他不仅是事件参与者，还是事件的记录者，他在秉承新闻专业主义精神。作为一名学新闻的学生，不仅要掌握理论知识，还要付诸社会实践。在实践中，践行理论、深化理论、提高技能。而对于将来从事记者行业的同学来说，要想有所成就，就必须在实践中锻炼黄远生先生所述的记者“四能”，即脑筋能想，腿脚能奔走，耳能听，手能写。

为井大新闻学子万洋点赞！（王亚雯、涂强）