为进一步提升学院教职工参与学生心理健康工作的能力水平，掌握校园心理危机识别与处理的方法，促进学生身心健康发展，构建学院全员、全过程、全方位育人格局，3月23日下午，校心理健康教育与咨询中心老师、江西省“万师润万心”心理健康大行动讲师团成员刘琍娜受邀为人文学院举办了以“校园心理危机识别与处理”为主题的心理健康教育培训会，人文学院全体班主任辅导员参加了培训。

刘琍娜从认识校园心理危机、发现校园心理危机、如何进行危机干预几个方面进行了详细的讲解，并结合相关教育案例，分析大学生的心理特征和常见的心理行为问题，从专业的角度剖析问题产生的根源，提出有效的心理危机应对的办法，为我院今后及时识别、预防和干预学生心理健康问题提供专业指导。

本次培训是学校及学院落实《关于开展“万师润万心”心理健康大行动的通知》精神的一项举措，有助于全面提升教职工心理素养，切实增强广大教职工参与学生心理健康工作的能力水平，推动我院专任教师人人成为“心理教练”。

随后，会议就学院最近发生的心理案例进行了研讨。